Тема:  «Как дети искали Колобка»

Задачи: продолжать формировать у детей временные представления,  учить детей подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы), закреплять правильное произношение звуков: Ч, Ш, З, С; развивать интонационную выразительность речи; закреплять умения детей строить предложения, используя описательные прилагательные.